Comme mentionné au début de ce module, le succès de l’apprentissage collaboratif repose sur cinq principes de base (soit l’interdépendance positive, la responsabilité individuelle, les compétences sociales, l’évaluation du processus de groupe, l’interaction directe). Il est important que vous fassiez attention à ces cinq principes et que vous créiez les conditions les permettant.
L’attention portée à ces conditions structurelles sont particulièrement importantes pour l’apprentissage collaboratif en ligne. Dans un apprentissage collaboratif en présentiel, vous pouvez en fait, en tant qu’enseignant ajouter ou ajuster beaucoup les choses sur place, ce qui n’est pas le cas lors d’un apprentissage collaboratif en ligne. Une bonne préparation qui tient compte des conditions énoncées ci-après est donc essentielle.
