Per onderdeel uit de cursus werd een leerpad ontwikkeld met eenzelfde structuur. Ieder leerpad bevatte de volgende digitale hulpmiddelen:
- Tekstuele duiding (informatie hulpmiddel)
- Demonstratiefilmpjes (informatie hulpmiddel) die bewerkingen in photoshop illustreren
- Opdrachten (oefen hulpmiddelen) die studenten toelaten om bewerkingen in Photoshop in te oefenen.
Daarnaast hadden de studenten een individuele blog (organiserende hulpmiddel) waarop ze hun uitgewerkte opdrachten posten en deelden met de docent en de studenten.
De leerpaden werden ontwikkeld binnen de LMS ‘Chamilo’ van de Arteveldehogeschool
About the author
