Points sensibles – Aperçu

Dans ce module, vous en saurez plus sur un certain nombre de points sensibles que vous pourriez rencontrer lorsque vous intégrez la didactique numérique à votre formation. Vous trouverez un certain nombre des problèmes les plus courants et beaucoup de conseils pratiques.

 

Quel est le programme ?

 

  • le manque de temps que vous pouvez rencontrer comme professeur, et que vos apprenants indiquent parfois aussi

  • les points techniques ‘chauds’

  • une résistance à l’intégration de la didactique numérique (de votre part ou de la part de vos apprenants)

  • les principes de Conception Universelle pour l’Apprentissage (comment concevoir dès le départ votre cours pour qu’il réponde aux besoins de chaque apprenant)

  • quelques pièges ‘typiques’ que vous préfériez évitez (les « à faire » / « à ne pas faire » de la didactique du numérique)